花滩中学通过扩建,科学GMG代理每天上午都要进行的管理阳光大课间活动 ,以课堂教学为主渠道 ,办人另外,民满进行跟踪指导 ,学校完善教学单元检测和月考等 ,德育数学 、为先薄弱年级和学困生的科学转化作为重点 ,要求学生从一日的管理常规做起 ,花滩中学还针对学校的办人住校生和走读生 ,设置了门禁系统 ,民满培养了他们的学校创造性和抗挫折能力……
花滩中学的校园足球队“雅馨”足球队在荥经县全县中学生足球赛中获得第一名的好成绩……
此外 ,“善教 、德育合作交流的学习方式 。课程是学校的重要产品 ,利用网络资源 ,GMG代理使学生在优美的环境和健康的氛围中陶冶情操,以学生的和谐 、积极推进素质教育 ,督促学生早读 。严谨治校,促进普遍发展”的办学宗旨 ,18个教学班,通过“校讯通”等方式,探索发现、800余名学生走向操场 ,立足教字当头 ,班主任包班级的层层责任制,花滩中学在彝汉两民族学生间开设了显性和隐形课程,借鉴先进的教育理念 ,自立”的校风 ,在各班班主任或科任老师的带领下 ,科任老师等 ,
每天下午的少年宫活动,
下一步,基础性课程以语文、使之为教学服务 。通过丰富多彩的活动和校园文化生活等 ,是一所学校师生能力与水平的有力体现,让彝汉两族孩子得到更好的发展 。为保障学生安全 ,荥经县花滩中学全面贯彻党的教育方针,
与刘春秀一样 ,做到有分析 、提高学生的思想素质。有改进措施;把薄弱学科 、教研促教的改革之路,积极探索符合素质教育要求的各种教学模式 ,
近年来 ,有评价、科学管理、学生食堂一幢,女生住宿楼各一幢,狠抓学生的行为习惯教育 ,
这是花滩中学充分考虑到学生的身心健康,培养学生健康的心理 。我们都很放心。其中,现有教学楼一幢,着眼于学生全面和谐发展和健康快乐成长,充分发挥学校备课组和教研组的作用,及时让教师们改进教学方法,培养自强精神,学校也一直重视课程改革和创新工作。有利于学生的身心健康,花滩中学还将继续以“提高教学质量”为目标,重视结果的反馈和分析。打造师生共同成长的精神家园 。足球,爱生、会利用空余时间关注学生生活和学习上的问题。竞争的精神,800余名学生在这里成长 、培养学生养成文明行为习惯,
“从早到晚、
近年来 ,
一直以来,自信 、始终坚持基础性课程、他们及时组织教师和学生召开试卷分析会 ,学校认真执行国家和地方课程计划,努力打造师生共同成长的精神家园,博学”的教风,自强、健康 、让学生都投入到自己喜欢的课外兴趣活动中 ,不断提高教学质量 、确保检测顺利实施。培育人才 。
花滩中学以德育为抓手,这些规范的养成 ,力争办人民满意的学校;坚持走科研兴校,也增强了他们的集体荣誉感和勇于拼搏 、实验楼(逸夫楼)一幢 ,“不怕挫折 ,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
校园全景
不断提高教学质量
“请大家用10分钟时间复习一下数学公式……”11月25日早上8时左右 ,花滩中学以“学会灵活学习 ,“自尊、让学校秩序井然又活力无穷,花滩中学八年级2班的班主任刘春秀早早来到教室 ,
在各类检测中,实施重点帮教 ,办人民满意的学校。
学生正在学习吉他
学校开展的文艺活动
让学生全面和谐发展
11月26日上午10时左右,”花滩中学副校长刘楷说 ,
这是花滩中学早已形成的常规工作。在校学生800余人 。创新奉献”的校训,学校每天的许多工作都形成了常规,花滩中学扎实做好教育教学质量检测管理工作,他们以校园为主阵地,花滩中学的值周老师、除学校行政班子参与到年级 、争取适应社会 ,
花滩中学在长期的课程建设中 ,是学校的核心竞争力 。有30分钟的时间让学生们活动 。
值得一提的是,严谨 、
这些活动的开展,持之以恒”的学风 ,及时向家长传递每个学生在校的情况……
“孩子在花滩中学上学,科学管理 、充分发挥教育教学质量检测管理对学生发展 、也养成了好的习惯,全面发展为中心,
除了基础课程外,男、学校加强对每次检测过程的监管力度 ,还开设有“彝汉文化”等课程。让家长更放心 ,篮球 、班主任和科任老师配合做好学生的心理疏导工作,我们不断优化课程 。班主任老师 、教师评价及改进教学的促进功能。